Circle Of 5 (#)

Setelah kita membahas tentang Circle of 4 di postingan sebelumnya, kali ini saya akan share tentang Circle of 5 seperti yang sudah saya janjikan. Saya harap penjelasan tentang Circle of 5 ini mudah di mengerti dan di pahami.
Kenapa dulu saya pernah berkata bahwa Circle of 5 adalah lawan dari Circle of 4, karena kedua Circle tersebeut berbeda arah tangga nadanya. Jika Circle of  4 untuk perhitungan mundur atau (b), maka Circle of 5 untuk perhitungan maju atau (#). Mudah - mudahan anda paham sekarang :D kalo belum ya mau baca lagi silahkan dan kalo mau nyerah karna di anggap gak penting2 amat ya monggo. karna ini hanya sekedar untuk pengetahuan kita terhadap beberapa theory dalam musik.

Langsung bahas...biar gak panjang nulisnya heheee...
Secara istilah Circle of 5 adalah perputaran nada ke 5 dari tonal awal, dan seterusnya di tandai dengan kress (#).
Adapun contoh penulisan dari Circle of 5 ini adalah sebagai berikut :
Di sini saya akan menggunakan nada dasar atau tonal C , sesuai standar Piano saja biar lebih mudah.
yaitu C-D-E-F-G-A-B.
Putaran pertama di tulis dengan G (1#) G-A-B-C-D-E-F#. lihat yang berwarna biru...F# menjadi lambang dari Circle of 5 atau 1# (jumlah kress nya 1). Karna sama seperti Circle of 5 semakin kira melakukan rotasi maka nada yang naik setengah nada (#) semakin banyak.
Putaran kedua tentunya di tulis dengan D (2#) D-E-F#-G-A-B-C#  gimana semakin paham??? saya harap sih begitu supaya saya jadi tidak sia - sia nulis kaya gini kwakwakakkk.

Penting !!!

   Saat menulis Circle of  4 atau 5 silahkan gunakan tanda not setengah nada yang sesuai dengan Circlenya, jangan ragu bila menemukan nada yang gak bisa di bikin # atau b. Contoh bila nada #  atau b nya kurang dan ada nada E & F maka jangan di tulis dengan F namun E# (untuk C 5) dan Fb (untuk C 4). Karena Circle selalu menambahkan tanda # untuk Circle of 5 dan tanda b untuk Circle of  4

Saya harap tidak ada salah penulisan atau pernyataan dari artikel di atas, namun bila ada yang salah harap segera kasih tau saya dan maklum adanya. Semua itu demi kemajuan kualitas ilmu musik kita bersama dan bila ada yang mau bertanya silahkan saja nanti saya atau teman2 yang lain bisa membantu kekurang pahaman anda dengan pelan2.
MAJU TERUS MUSIK INDONESIA

Circle Of 4 (b)

Dalam dunia musik banyak sekali hal yang masih jarang di ketahui oleh sebagian besar musisi, baik yang sudah Profesional maupun Amateur. Oleh karena itu saya di sini coba menyampaikan saja hal yang telah saya ketahui dari hasil bergaul dan berkomunitas dengan para pakarnya.
Kenapa saya bilang jarang di ketahui oleh musisi profesional sekalipun.....karena yang akan saya bahas di sini adalah salah satu materi yang lebih di khususkan untuk membaca partitur/tabulasi. Toh di dunia musik apalagi di Indonesia, masih banyak orang awam yang tidak mengerti akan sebuah  "Theory"  contohnya saya sendiri :P. hehe

Circle of 4 mungkin hanya di pakai orang2 yang berguru (khursus) musik yang telah di ajarkan bagaiman cara membaca partitur/tabulasi sedangkan bagi para Otodidak sih lebih suka prakteknya saja,. Jadi apa gunanya saya posting tentang ini??? karena tujuan saya di sini hanya share saja bukan yang lain dan akan selalu share hal2 yang saya dapatkan dari pergaulan, buku, maupun dari anda, apalagi belaga menggurui ....orang saya aja masih pemula heheee.

 Jangan kelamaan ahhhh.....ok !!!

Apa itu Circle of 4??? Circle adalah perputaran dan 4 disini maksudnya adalah nada ke 4
Circle of 4 (Circle of Four) adalah perpindahan Tonal ke nada ke-4 dari Tonal awal.
contoh dengan Tonal C :  C-D-E-F-G-A-B       maka Cilcle of 4 dari tonal C adalah (F 1b) F-G-A-Bb-C-D-E. Lohh kenapa ada yang warnanya biru segala katrok loe wkakwakakkk.....yang berwarna biru itu adalah tanda dari Circle of 4 sendiri. Dimana b (mol) akan bertambah jika di lanjutkan "Circle" nya.
Ahhh...bingung :P......begini mas bro. Circle of 4 tidak berputar sekali, jadi hasil Circle tadi masih bisa di lanjutkan ke "tonal Bb" (Bb 2b) Bb-C-D-Eb-F-G-A  dan seterusnya.

 Perlu di ketahui...
- Circle of 4 itu prinsip perhitungannya mundur dari tangga nada, jadi tidak di tulis dengan D# tapi Eb (es)....wah dingin dong hahhaaaaa....
- Untuk penulisan perputaran pertama di tulis dengan kode 1b (satu mol) atau jumlah nada molnya satu...yang ke dua di tulis 2b dan begitu seterusnya.
- Semakin di putar kwkakawkk maka semakin banyak jumlah nada b (mol) nya. kalo gak percaya teruskan saja Circle di atas bila sudah paham.
- Di dunia ini selalu ada lawannya jadi lawan Circle of 4 adalah Circle of 5 yang akan di bahas di postingan selanjutnya. jadi jangan ketinggalan ya :D.
- Agar lebih jelas baca lagi dari atas pelan2 dan dengan perut berisi.
- Jika sudah paham, siap2 buat Circle of 5 nya.....hahahaaaa puyeng2 loe.

Cukup sampai disini dulu postingan saya kali ini. Di postingan selanjutnya akan saya bahas apa itu circle of 5. jadi jangan sampai ketinggalan postingan saya,kalau perlu pantengin tiap hari wkwkwkwk.
MAJU TERUS MUSIK INDONESIA.

Hard Fingering

Sebenarnya istilah HARD FINGERING adalah istilah yang saya ciptakan sendiri karena latihan senam jari ini sangat berat (hard) menurut saya dari pada senam jari biasa. Karena kita harus menggunakan karet gelang (karet yang biasa buat bungkus nasi) untuk di ikatkan ke jari anda.

Lohhh....apa gunanya, apa tidak berbahaya? menurut saya latihan ini memang lebih di khususkan untuk yang sudah tahap berkembang. Jadi, ini sangat berguna agar jari-jari kita semakin kuat dan mampu menjangkau fretboard gitar maupun tut keyboard dengan maksimal.

Caranya adalah kita ambil 2-3 karet untuk pemula dan ikatkan ke semua jari (kecuali ibu jari) dengan melingkarkan karet ke masing-masing jari kita membentuk angka 8 jika dari telunjuk ke jari tengah dan begitu seterusnya. kalau saya sendiri sudah 10 karet gelang.Namun jangan juga terlalu memaksakan atau terlalu lama dalam berlatih menggunakan cara ini, karena mungkin saja syaraf tangan kita tidak kuat menahan tarikan karet terlalu lama.

Lakukanlah secara kontinyu tiap maximal 1 jam, kalau terlalu lama saya tidak bertanggung jawab atas apa yang terjadi dengan jari anda. Saya sendiri sering latihan dengan menggunakan cara ini dan hasil yang saya rasakan adalah jari saya terasa lebih bertenaga dan lebih lincah saat karet tersebut di buka.

Sesudah beberapa minggu cobalah beri spasi (telunjut di fret pertama, tengah di fret ke tiga dan seterusnya), mungkin ini sangat berat tapi bentangan jari sangat di butuhkan jika anda suka dengan permainan acord-acord yang difficult seperti akord-akord dalam musik jass. Anda juga bisa menambah karet menjadi dua atau tiga jika di rasa satu karet sudah mudah bagi anda.

Selamat mencoba dan saran saya usahakan latihan ini min. 30 menit dan maximal 1 jam sehari. kalau lebih dari satu jam saya tidak menjamin dengan keamanan jari anda.
MAJU TERUS MUSIK INDONESIA.

Bentuk Gerak Acord (Progesi)

Gerak Acord adalah perpindahan dari suatu akor keakor berikutya yang di buat sedemikian rupa sehingga terdengar harmonis. Arah gerak akor selalu mengikuti melodi dan mempunyai suatu pusat patokan yang teratur...jadi pelajari dengan baik
• Acord tonika ( I ) bebas bergerak ke acord lainnya...
• Acord Subdominan ( IV ) dapat langsung bergerak menuju ke acord tonika ( I ) atau terlebih dahulu melalui acord dominan ( V )
• Jika acord dominan ( V ) bergerak menuju acord subdominan ( IV ), saran saya acord berpindah ke acord tonika ( I ) atau acord tambahan II, III , IV, V
• Untuk di akhir frase, pilihlah satu rumusan pergerakan acord di bawah ini.
Acord sembrang bergerak ke acord dominan
Acord dominan bergerak menuju acord tonika
Acord subdominan bergerak menuju acord tonika
Acord dominan bergerak menuju acord submedian

Trinada tingkat I : c e g ( C ) di sebut tonika
Trinada tingkat II : d f a ( Dm ) di sebut supertonika
Trinada tingkat III : e g b ( Em ) di sebut median
Trinada tingkat IV : f a c’ ( F ) di sebut subdominan
Trinada tingkat V : g b d’ ( G ) di sebut dominan
Trinada tingkat VI : a c’ e’ ( Am ) sub median
Trinada tingkat VII : b d’ f’ (Bdim ) leading not


HARMONI PROGRESI ACORD

- Acord Tonik adalah Acord dasar dalam sebuah lagu/musik.
- Acord Dominan adalah Acord yang berjarak 3 ½ nada dari Acord tonik.
- Acord SubDominan adalah Acord yang berjarak 2 ½ nada dari Acord tonik.

Hubungan antar Acord diatas sangat erat hubungannya dalam menentukan suatu iringan musik atau lagu. Apabila lagu dimainkan dengan nada dasar Do = C, maka pola hubungan Acordnya adalah C – F – G.
Contoh yang lain : lagu dengan nada dasar Do = D
maka pola hubungannya adalah D – G – A

 Acord Major memiliki hubungan sejajar (paralel) dengan Acord Minor dikarenakan memiliki persamaan tangga nada. Perbedaannya hanya terletak pada permulaan tangga nadanya atau Root.
Contoh : Acord C Major berhubungan sejajar dengan A Minor (perhatikan tangga nada kedua Acord tersebut).

Acord-Acord yang memiliki hubungan paralel (sejajar), sebagai berikut :
- C sejajar dengan ………. Am
- C# (Db) sejajar dengan ………. Bbm (A#m)
- D sejajar dengan ………. Bm
- D# (Eb) sejajar dengan ………. Cm
- E sejajar dengan ………. C#m (Dbm)
- F sejajar dengan ………. Dm
- F# (Gb) sejajar dengan ………. D#m (Ebm)
- G sejajar dengan ………. Em
- G# (Ab) sejajar dengan ………. Fm
- A sejajar dengan ………. F#m (Gbm)
- A# (Bb) sejajar dengan ………. Gm
- B sejajar dengan ………. G#m (Abm)

Semoga postingan ini bermanfaat dan dapat di pahami. mungkin masih ada beberapa bentuk-bentuk progesi lainya yg belum saya bahas disini.mungkin di postingan lain kali.
MAJU TERUS MUSIK INDONESIA.

Sweep Picking

Sweep picking adalah suatu teknik yg pada dasarnya adalah ketika anda downstrokes dan upstrokes pada 2 string atau lebih atau biasa yg disebut menyapu pick pada senar. INGAT ini disebut teknik menyapu pick pada senar karena  tidak membunyikan senar bersamaan melainkan satu persatu secara urut.Mainkan perasaan anda dalam belajar teknik ini.Dalam latihan ini  jangan terburu-buru dahulu harus dalam tempo lambat dulu dan usahakan menggunakan metronom dalam latihan. Biasanya orang yg baru belajar teknik ini biasanya terbu-buru dan dengan tempo yg berantakan. luangkanlah waktu anda untuk bersabar dalam latihan teknik ini pasti lama kelamaan akan terbiasa.

Warming Up Sweep Picking
Yakinkan kemampuan anda bahwa 4 jari anda pada freboard.Satu yg perlu anda perhatikan untuk para pemula yaitu dengan latihan warming up dulu sebelum mengarah ke sweep pickingnya (untuk pamanasan dahulu).Gunakan 80 BPS terlebih dahulu setelah anda merasa aman lngsung saja tingkatkan 5 atau 10 BPS. Berikut tab untuk latihan:

u = up

d = down

p = pull of

h = hammer on

Fig) 1
   (D) U  D  U (D) U D U   (D) U  D  U(D) U  D  U  (D) U  D  U(D) U  D  U
E||-----------------------|-----------------------|------------1--2--3--4-|
B||-----------------------|-----------------------|-1--2--3--4------------|
G||-----------------------|------------1--2--3--4-|-----------------------|
D||-----------------------|-1--2--3--4------------|-----------------------|
A||------------1--2--3--4-|-----------------------|-----------------------|
E||-1--2--3--4------------|-----------------------|-----------------------|

Fig) 2
    (D) U  D (U) D  U    (D) U  D (U) D  U    (D) U  D (U) D  U
E||--------------------|--------------------|-----------1--2--4--|
B||--------------------|--------------------|--1--2--4-----------|
G||--------------------|-----------1--2--4--|--------------------|
D||--------------------|--1--2--4-----------|--------------------|
A||-----------1--2--4--|--------------------|--------------------|
E||--1--2--4-----------|--------------------|--------------------|
             
Fig) 3
    (D) U  D (U) D  U    (D) U  D (U) D  U    (D) U  D (U) D  U
E||--------------------|--------------------|-----------1--3--4--|
B||--------------------|--------------------|--1--3--4-----------|
G||--------------------|-----------1--3--4--|--------------------|
D||--------------------|--1--3--4-----------|--------------------|
A||-----------1--3--4--|--------------------|--------------------|
E||--1--3--4-----------|--------------------|--------------------|

Fig) 4
G Major 
     D  U  D  U  D  D  D   D   U  p  U  U  U   U  D  U  D
E||------------------------7--10--7-----------------------|
B||---------------------8------------8--------------------|
G||------------------7------------------7-----------------|
D||---------------9------------------------9--------------|
A||--------5--10------------------------------10--5-------|
E||--3--7--------------------------------------------7--3-|
 
Fig) 5  
G Minor 
     D  U  D  U  D  D  D   D   U  p  U  U  U   U  D  U  D
E||------------------------6--10--6-----------------------|
B||---------------------8------------8--------------------|
G||------------------7------------------7-----------------|
D||---------------8------------------------8--------------|
A||--------5--10------------------------------10--5-------|
E||--3--6--------------------------------------------6--3-|
 
Fig) 6
G Half- Whole scale 
     D  U  D  U  D  U  D  U     D  D  U  p  U  U  D  U   D  U  D  U  D  
E||--------------------------|-----6--9--6-------------|----------------|
B||--------------------------|--8-----------8----------|----------------|
G||--------------------6--9--|-----------------9--6----|----------------|
D||--------------5--8--------|-----------------------8-|-5--------------|
A||--------4--7--------------|-------------------------|----7--4--------|
E||--3--6--------------------|-------------------------|----------6--3--|

BPS 145
      PM PM PM PM PM PM PM PM           PM PM PM PM  
      D  U  D  U  D  U  D  U  D       U D  U  D  U   
e||------------------------------------------------|
B||------------------------------------------------|
G||------------------------------------------------|
D||--------------------------3h-6p-3---------------|
A||--------------2--5--2--0----------5-2-----------|
E||--1--4--1--0---------------------------4--1--0--| 

PM PM PM PM PM PM PM            
 D         U D U  D  U  D  U  D  U  D       U
----------------------------------------------|
----------------------------------------------|
----------------------------------------------|
--7h-10p-7--------------------------5h-8p-5---|
-----------9-6----------------4--7----------7-|
---------------8--5--0--3--6------------------| 

Setelah merasa nyaman mulailah latihan sweep picking ini : 

    d     u  d  d  d        u  d  d  d        u     
e|--15p12----------12h15p12----------12h15p12-----|
b|--------13----13----------13----13----------13--|
g|-----------12----------------12-----------------|
d|------------------------------------------------|
a|------------------------------------------------|
e|------------------------------------------------|

   d  d  d  u  d  u  d  d  d  u  d  u  d  d  d  u  d  u  d  u  d  u  d  u
d|-------13-17-13----------13-17-13----------13-17-13--18-17-15-17-15-13-|
a|----15----------15----15----------15----15---------15------------------|
f|-14----------------14----------------14--------------------------------|
c|-----------------------------------------------------------------------|
g|-----------------------------------------------------------------------|
c|-----------------------------------------------------------------------|

    d     u  u  d  d  d  d        u  u
e|--19p15----------------15h19p15--------|
b|--------17----------17----------17-----|
g|-----------16----16----------------16--|
d|--------------15-----------------------|
a|---------------------------------------|
e|---------------------------------------|

    d  d  d  d        u  u  d  d  d  d        u  u
e|-----------13h17p13----------------13h17p13--------|
b|--------15----------15----------15----------15-----|
g|-----14----------------14----14----------------14--|
d|--13----------------------13-----------------------|
a|---------------------------------------------------|
e|---------------------------------------------------| 

    u     u  u  d  d  d  d  u     u  u
e|--18p15----------------15-18p15--------|
b|--------15----------15----------15-----|
g|-----------15----15----------------15--|
d|--------------17-----------------------|
a|---------------------------------------|
d|---------------------------------------|

    d  d  d  d  u     u  u  d  d  d  d  u     u  u
e|-----------13-17p13----------------13-17p13--------|
b|--------15----------15----------15----------15-----|
g|-----14----------------14----14----------------14--|
d|--15----------------------15-----------------------|
a|---------------------------------------------------|
d|---------------------------------------------------|

 Langsung saja akan saya tunjukan beberapa contoh sweep picking lainnya yg bisa anda gunakan latihan di    rumah.:

Ex.1 Ini pola 3 string dalam skala E (Em, F# dim, G, Am, Bm, C, D)
      Pastikan menyesuaikan fingering dan bermainlah dalam tempo lambat kemudian 
      dipercepat.Warming Up Sweep Picking Yakinkan kemampuan anda bahwa 4 jari anda pada 
      freboard.Satu yg perlu anda perhatikan untuk para pemula yaitu dengan latihan warming up  
      dulu sebelum mengarah ke sweep pickingnya (untuk pamanasan dahulu). Berikut tab untuk  
      latihan:

 Ex.2 Ini 4 pola string dalam skala Em Pentatonic (E,G,A,B,D)
       Pastikan mengikuti fingering dan bermainlah dalam tempo lambat kemudian dipercepat.

Ex.3 Sekarang dengan string arpeggio 5 dan 6 pola di G minor arpeggio (G, Bb, D) semua 
        dihubungkan secara bersama pada satu fingering.   

Ex.4 Berikut adalah pola yg dibangun dengan 4 arpeggio dan di perpanjang. Yg pertama dengan C
       6/9 (C, E, G, A, D).kemudian Bm11 (B, D, F #, A, C #, E). Kemudian pindahkan dengan bentuk
        yg sama dengan turun 2 frets yaitu Am11 (A, C, E, G, B, D) dan akhirnya F 6/7 (F, A, C, D, E). 
        Pastikan untuk mengikuti fingering yang tepat, mulai lambat dan kemudian membangun  
        kecepatan 

 


Cukup disini postingan saya kali ini. Masih ada beberapa teknik lagi sih tapi jangan khawatir karena akan saya bahas di postingan selanjutnya. Usahakan mainkan perasaan anda dalam latihan ini supaya cepat terlatih.Jika ada kata-kata yg salah mohon di maafkan karena saya juga masih belajar teknik ini.
GOOD LUCK MAJU TERUS MUSIK INDONESIA
.

Teknik Arpeggio

Arpeggio adalah teknik memecah chord atau kunci untuk kemudian di jadikan melody dengan membunyikannya secara bergantian (teratur) tidak bersamaan karena kalau bersamaan namanya chord. Paling sering di aplikasikan untuk Sweep Picking (Sweeping) tapi arpegio juga bisa di mainkan dengan teknik lain seperti String Skipping yang di sebut "String Skipping Arpegio".
Kali ini saya akan mengaplikasikan apa yg di ajarkan guru saya Mr. ANTOK agar yg tidak tahu menjadi tahu. Teknik ini memang teknik yg agak sulit karena teknik ini mengacu pada interval yg digunakan untuk membentuk chord.

Cara menerapkannya: misal dengan interval C untuk kesederhanaan.
Interval ... 1 2 3 4 5 6 7 1
Interval Arpeggio..1 3 (5)
Cmaj Skala: C D E F G A B C 
Cmaj Arpeggio: C E (G)
Cmin: C Eb (G) 
CAug: C E G #
CDim: C Eb Gb
Cdom7: C E (G) Bb
CMaj7: C E (G) B
Cm7: C Eb (G) Bb
CAug7: C E G # Bb
CDim7: C Eb Gb Bbb / A
Cm/maj7: C Eb (G) B 
Cm7b5: C Eb Gb Bb
Cm7 # 5: C Eb G # Bb 

Chord / Arpeggios

Major                                            Minor

7th                                                 Extended

(maj7, min7, dom7, dll)           (9th, 11th, 13th, dll)

Suspended                  Diminished                Augmented

(sus4, sus13, dll)       (dim7, dim13, dll)     (aug7, aug13, dll)

Contoh dalam bentuk A maj dan A min:

Key = 

    |A Maj|
  E ||-------0-5/9-5-------------------9-12/17-12-------------|
  B ||------2-------5----------------10----------14-----------|
  G ||-----2---------6--------------9--------------14---------|
  D ||----2-----------7-----------11-----------------14-------|
  A ||---4-------------7--------12---------------------16-12~-|
  E ||0-5---------------9-5/9-12------------------------------|

    |A min|
  E ||-------0-5/8-5-------------------8-12/17-12-------------|
  B ||------1-------5----------------10----------13-----------|
  G ||-----2---------5--------------9--------------14---------|
  D ||----2-----------7-----------10-----------------14-------|
  A ||---3-------------7--------12---------------------15-12~-|
  E ||0-5---------------8-5/8-12------------------------------|

Berikut ini aplikasi teknik arpeggio yg saya gunakan untuk latihan (The Basic) :

e||----------5-8-12-8----------------------------------------------|
B||------------------10--------------------------12----------------|
G||------5-9-----------9---------------------9-13--13-9------------|
D||-----7---------------10---------------9-12----------12-9--------|
A||----7------------------12-7-------7-11------------------11-7----|
E||-5-8------------------------8-7-10---------------------------10-|

|--------------------------------------------10-13-10-------------|
|-------------8-10-8-----------------------10--------10-----------|
|------------9------9--------------------10------------10---------|
|--------7-11--------11-7--------------12----------------12-------|
|----7-10----------------10-7------8-12--------------------12-8---|
|-5-9------------------------9-5-10----------------------------10-|

|-------------------------------------------------5--8-5-12-8-16--|
|------------------12----------------------------5--5-------------|
|-------------10-13--13-10------------------5---5-----------------|
|---------9-12------------12-9----- -----7----7-------------------|
|-----8-11--------------------11-8----7----7----------------------|
|-7-10----------------------------10-5--8-----------------------0-|

|-15p12----------12-14p12----------12-15p12----12--|
|-------13-12-13----------13-12-13----------13-----|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|

|-20p15----------15-19p15----------15-20p15----15--|
|-------17-15-17----------17-15-17----------17-----|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|

|-15p12----------------------------12h15h20p15p12----------------------12-|
|-------13----------------------13----------------13----------------13----|
|----------12----------------12----------------------12----------12-------|
|-------------14----------14----------------------------14----14----------|
|----------------15----15----------------------------------15-------------|
|-------------------15----------------------------------------------------| 

|-17p12----------------------------12h17h20p17p12-----------------12h-|
|-------13----------------------13----------------13------------13----|
|----------14----------------14----------------------14-------14------|
|-------------14----------14----------------------------14--14--------|
|----------------15-12h15---------------------------------15----------|
|---------------------------------------------------------------------|

|-14p11----------------------------11-19p14-------------------------14-|
|-------12----------------------12----------16--------------------16---|
|----------11----------------11----------------16---------------16-----|
|-------------13----------13----------------------16----------16-------|
|----------------14----14----------------------------18-14h18----------|
|-------------------14-------------------------------------------------|

|-19p14----------------------14-19S23-----(23)--------|
|-------16----------------16--------------------------|
|----------16----------16-----------------------------|
|-------------16----16--------------------------------|
|----------------18-----------------------------------|
|-----------------------------------------------------|

|-24p19--------------19---24p==19-19p15--------------15---19p==15-|
|---------20------20----------------------17------17--------------|
|--------------21------------------------------16-----------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------| 

|-15p12--------------12---15p==12-12p7-----------7-12p7-|
|---------12------12---------------------8-----8--------|
|--------------12----------------------------9----------|
|-------------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------|

|-15p12----------12-15p12----------------------------12h15h20p15p12-------|
|-------13----13----------13----------------------13----------------13----|
|----------12----------------12----------------12----------------------12-|
|-------------------------------14----------14----------------------------|
|----------------------------------15----15-------------------------------|
|-------------------------------------15----------------------------------|

|----------------12h15h20p15p12-----------------------------|
|-------------13----------------13--------------------------|
|----------12----------------------12-----------------------|
|-14----14----------------------------14--------------------|
|----15----------------------------------15-(15)-(15)-------|
|-----------------------------------------------------------| 

|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------------------14-|
|--------------12-14-15--------------14---15---17-14-15---17------|
|-12-14---15--------------14---15-17------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|

|-------------------------------------------------------------|
|----------------------------------------------17-18-20-18-17-|
|-16-17--------------16---17---19-16-17---19------------------|
|---------15---17-19------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------------|

|-13p10----------10-13p10-13S16p13----------13-16p13-16S19p16----------16-|
|-------12----12-------------------15----15-------------------18----18----|
|----------13-------------------------16-------------------------19-------|
|-------------------------------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------------------------------|

|-19p16-19S22p19----------19-22-------(22)---------|
|----------------21----21--------------------------|
|-------------------22-----------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|

|-17p12--------------12---17p==12--------------12-15p12--------12-|
|---------13------13--------------13-12---13--------------13------|
|--------------14-------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|

|-12p=8---------------8---12p===8---------------8-10p=8---------8-|
|---------10------10--------------10--8---10--------------10------|
|---------------9-------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------| 

|-15p10--------------10---15p==10--------------10-12p10--------10-|
|---------12------12--------------12-10---12--------------12------|
|--------------12-------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|

|-10p=7---------------7---10p===7---------------7--8p=7---------7-|
|----------8-------8---------------8--7----8---------------8------|
|---------------7-------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|
|-----------------------------------------------------------------|

|-15p12----------12-15p12----------12-14p12----12-|
|-------13----13----------13-12-13----------13----|
|----------12-------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------| 

|-20p15-----------15-20p15----------15-17p15----15-|
|-------17----17-----------17-15-17----------17----|
|----------17--------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------| 

|-14p11----------11-14p11----------11-12p11----11-|
|-------12----12----------12-11-12----------12----|
|----------11-------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|

|-19p14----------14-19p14----------14-17p14----14-|
|-------16----16----------16-14-16----------16----|
|----------16-------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------| 

|-17p14----------14-17p14----------14-15p14----14-|
|-------15----15----------15-14-15----------15----|
|----------14-------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|

|-22p17----------17-22p17----------17-19p17----17-|
|-------19----19----------19-17-19----------19----|
|----------19-------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------|
|-------------------------------------------------| 

|-14p11----------------------------11-14p11----------------------------11-|
|-------12----------------------12----------12----------------------12----|
|----------11----------------11----------------11----------------11-------|
|-------------13----------13----------------------13----------13----------|
|----------------14----14----------------------------14----14-------------|
|-------------------14----------------------------------14----------------|

|-19p=14----------------------------14-19p14------------------------14--|
|--------16----------------------16----------16-------------------16----|
|-----------16----------------16----------------16--------------16------|
|--------------16----------16----------------------16---------16--------|
|-----------------18-14h18----------------------------18-14h18----------|
|-----------------------------------------------------------------------|

Sekian share saya kali ini.dan masih ada beberapa teknik arpeggio yg belum saya share di sini,
mungkin di postingan lain kali aja kali ya. Intinya belajar teknik ini jangan mudah menyerah karena
teknik ini membutuhkan ketelitian dan ketrampilan atau kreatifitas kita sendiri untuk improvisasinya.
SUKSES SELALU MUSIK INDONESIA

Membaca Not Balok

Membaca notasi not balok adalah keahlian (sight reading skill) yang harus diasah terus setiap saat oleh seseorang yg ingin memperdalami musik. Bagaimana tidak, begitu kita belajar lagu baru, kemampuan membaca not balok akan mempercepat penguasaan lagu tersebut. Dari statistik yang ada,  rata-rata setiap orang menemui kesulitan dalam membaca not balok yang disebabkan karena mereka kurang mengetahui cara yang benar.

Berikut dibawah ini adalah tips dari guru saya Mr. ANTOK untuk mengembangkan "skills" membaca not balok (sight reading) dengan baik:

• Observasi kunci (clef), tangga nada (key signature) & tanda birama (time signature).
  
• Lihat keseleruhan dari lagu untuk menemukan hal-hal yang tidak terduga, seperti: perubahan kunci, interval satu oktaf, accidental (#/þ).
• Hitung pulse dan ritmiknya! Rasakan pulse pada tubuh kita dengan tap, clap, pat, dan snaps! Pilihlah tempo yang tidak terlalu cepat maupun terlalu lambat! Rhythm adalah faktor yang sangat penting pada kemampuan sight reading. Karena tanpa rhythm, lagu tidak akan terbentuk dengan baik meski not benar.
• Nyanyikan nada dengan "do", "re", "mi" atau alphabet nada "C", "D", "E" dari setiap melodi di tangan kanan dan tangan kiri secara terpisah!mungkin agak sulit karena ini membutuhkan konsentrasi yg tinggi.
• Visualisasikan jari jari sedang bermain diatas tuts piano tanpa membunyikannya, letakkan jari-jari anda diatas pangkuan anda!
• Mainkan lagu sambil tetap menghitung dan merasakan pulse sambil mata tetap melihat ke arah partitur!
• Nilailah permainan anda sendiri, apakah akurat atau tidak? Bila belum, mainkan sekali lagi dalam tempo yang lebih lambat.dan yg paling penting temponya di sesuaikan sesuka anda.

 A. POHON NOT

 Yang dimaksud dengan nama not adalah sebutan not tersebut, dan untuk nilai not berarti menjelaskan panjang pendeknya bunyi not (ketukan) tersebut jika dimainkan. Agar lebih mudah untuk belajar nama dan nilai not balok, sebaiknya cermati dahulu Pohon Not (Note Tree) berikut ini.

 

B. NAMA DAN NILAI NOT BALOK

Berikut keterangan nama & nilai dari bentuk masing-masing not:

Not di atas tidak terbatas hanya sampai not seperenambelas (1/16) atau Sixteeth Note (semiquaver), tetapi ada lagi hingga mungkin not sepertigapuluhdua (1/32) atau bahkan not seperenampuluhempat (1/64). Semua itu tergantung berapa banyak bendera pada tangkai. Semakin banyak bendera, maka jumlah not pada 1 (satu) ketukan atau beat, bakal semakin banyak.

NAMA DAN NILAI TANDA DIAM NOT BALOK

A.     POHON DIAM/ISTIRAHAT (REST TREE)

Di dalam musik dikenal juga dengan adanya notasi yang menunjukkan tanda waktu istirahat atau disebut juga tanda diam, atau disebut juga Rest. Tanda diam ini memiliki nilai yang sama dengan not bunyi, hanya saja memiliki bentuk yang berbeda-beda. Fungsi dari tanda diam ini adalah menunjukkan saat-saat di mana instrument harus diam tidak bermain. Untuk lebih memahami tentang tanda diam, ada baiknya sebagai pengantar silakan cermati dahulu Pohon Istirahat (Rest Tree), berikut ini:

B.      NAMA DAN NILAI TANDA DIAM
Berikut keterangan nama & nilai dari bentuk masing-masing tanda istirahat/diam:

Aturan lama diam, sama seperti aturan nilai not bunyi. Tanda diam di atas tidak terbatas pada Tanda Diam Seperenambelas (1/16), namun seperti not bunyi, pada tanda diam, juga berlaku, semakin banyak jumlah kepala garis seperti cacing lurus, berarti lama diam semakin pendek.

Sekian share saya kali ini....jika ada yang salah dalam pengetikan harap maklumi dan di benarkan sebagaimana mestinya.karena saya juga masih belajar mengenai not balok.

Scale Gitar

  Dalam dunia music, kita tidak pernah lepas dengan apa yang di sebut scale ( Tangga Nada ) atau jalur melody.Karena ini begitu penting dalam permainan sebuah gitar.
Saya juga masih kurang ahli dalam bidang ini karena saya juga masih les private.Oleh sebab itu saya menularkan ilmu saya yg di ajarkan guru saya yaitu Mr. ANTOK agar yang tidak tau menjadi tau, pentingnya mengetahui sebuah scale pada saat kita bermain music tak akan bisa seorang musisi memainkan sebuah melody dengan baik tanpa pengetahuan tentang scale.
Kalo kita sering berlatih pastilah bisa dan jangan terlalu memporsir waktu latihan karena dapat merusak sarap tangan anda, latihan sewajarnya saja minimal 30 menit/hari yang terpenting adalah konsistensi latihan. 

Langsung saja yahhhh....
di sini saya menggunakan nada dasar (Tonal) "G"
       # Pentatonic adalah scale yang terdiri hanya 5 nada & merupakan scale tertua.....mungkin sejak zaman bahula kalee ya? hihihi
Scale ini juga scale yg paling mudah untuk di pelajari.
 Scale ini ada dua macam yaitu Mayor & Minor :
- Mayor -> G-A-B-D-E
- Minor -> G-A#-C-D-F

# Chromatic adalah sebuah scale yang berjarak masing-masing 1/2 nada dan jumlahnya ada 12 nada, jadi gak usah di jelasin lagi. Namun pemakaiannya tergantung pemain itu sendiri (kreativitas player).
 
# Diatonic adalah scale yang terdiri dari 7 nada, dan  terbagi juga dalam 7 nada awal (Root) yaitu:
1. Scale Ionian (Mayor Scale) -> G-A-B-C-D-E-F#-G  adalah scale yang biasa di gunakan untuk lagu - lagu- bernuansa riang, scale ini biasa juga di sebut Mayor Scale.

2.Scale Dorian -> A-B-C-D-E-F#-G-A adalah scale yang terbentuk karena "Root" atau nada awal bergeser ke nada ke dua (A), Scale ini termasuk kategori "Minor" namun tidak untuk di sebut minor scale. 

3.Scale Phrygiant (Clasick) -> B-C-D-E-F#-G-A-B adalah scale yang mengandung unsur mistik atau sering di sebut Scalenya padang pasir hehee..Ini adalah scale yg sering saya pakai buat latihan. karena nadanya yang klasik dan khas, scale ini banyak di gunakan oleh para "ROCKER" dan sebangsanya yang memang cocok karena bernuansa "CADAS". Musician  yang sering mengunakannya adalah A7X yg notabennya adalah group band favorit saya sendiri, Metallica, Dream Theater, dan Muse hohohohoooo......perlu di ketahui pula jika kita menggeser satu nada dari D ke D# maka scale ini kerap di sebut sebagai Harmonic Scale atau Mayor Phrygian (phrygian Modern) karena sudah berganti Cord dari D ke D# dan sama aja memiliki nilai mistik (CADAS).

4. Scale Lydian -> C-D-E-F#-G-A-B-C adalah scale yang termasuk kategori "Mayor", guitaris yang sering menggunakan sclae ini adalah Paul Gilbert. seperti yang di gunakan dalam single "Technical Difficulties".

5. Scale Mixolydian -> D-E-F#-G-A-B-C-D juga termasuk kategori "Mayor" & juga Paul Gilbert yang sering memakainya...mungkin karena namanya juga mirip yah??? atau karena saya cuman taunya si Paul doang.....bisa jadi sih..!!!

6.Scale Aeolian (Minor Scale) -> E-F#-G-A-B-C-D-E     ini nih yang sering di sebut sebagai ibu minor heheheee....paling banyak di pake karena cocok di pake pada semua aliran (Genre), apalagi di Indonesia yang banyak banget lagu bertemakan "C.I.N.T.A" karena scale ini mempunyai "soul" mewek atau kesedihan.

7. Scale Locrian (Half-Diminish Scale) F#-G-A-B-C-D-E-F#   kenapa sering dinamakan "Half-Diminish Scale" ???.....karena scale ini jika kita ambil "Pentatonic" nya akan menghasilkan scale "Diminished".Biasanya yg mahir memainkan scale ini adalah Sang Maestro favorit saya Yngwie J Malmsteems.

Sekian share saya kali ini.... sebenarnya masih ada beberapa scale-scale guitar yang tidak saya tulis di sini dan mungkin akan saya tuliskan di postingan selanjutnya dan kalo ada waktu luang akan saya postingkan juga video tutorialnya dari saya sendiri....jika ada yang salah dalam pengetikan harap maklumi dan di benarkan sebagaimana mestinya.karena saya juga masih belajar mengenai scale scale pada gitar.